まず最初に、2 年生が「大きなうた」をアカペラで歌いました。
5名全員で肩を組んで笑顔で歌う姿から、仲の良さが伝わってきました。
参加者・見学者を誘っての大合唱となり、教室全体が一体となるワクワクな始まりでした。
次に、2年生の児童が教科書の単元「スイミー」を朗読しました。昨年度の朗読発表会よりも、堂々と読むことができました。
さらに今年は声の大きさや速さなどを工夫しながら、気持ちを込めて朗読することができました。
朗読に合わせて絵本を開くことで「読み聞かせ」の要素も加わり、二年生にとっての新しい挑戦でした。
そして、スイミーの心もち発表とスイミー・クイズを行いました。スイミー・クイズは、「スイミーのきょうだいたちは、何にたべられた？」「いせえびはどんなのりものみたいか？」「スイミーはさいご何になったか？」など、2年生の児童が自分で問題を作成しました。
6年生の子どもたち、そして見学に来てくれた他学年の子どもたちも、物語を思い出しながら答えてくれました。
最後に、6年生の児童によるなぞなぞとクリスマスソング「あわてんぼうのサンタクロース」の歌発表がありました。
「 12月25日にやって来るリスは？」「「ちゅう」は「ちゅう」でもねずみではなくてチクっとする「ちゅう」は？」「鬼は鬼でも食べられる鬼は？」など6年生の児童が面白いなぞなぞをたくさん考えてくれました。
中には難しい問題もありましたが、多くの子どもたちが「はい！」と元気よく手をあげて答えようとしていました。
発表会の後は、子どもたちから「なぞなぞが楽しかった！」「歌も朗読も上手くいって良かった。」という声も聞かれ、とても良い時間を過ごせました。学年を超えた合同授業 + 保護者参加型の発表会の取り組みで、児童も保護者も新たな発見と交流が生まれ、双方にとってとても有意義な機会となりました。